图书介绍

语文新课标朗读教学指导【下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线】

曲英华，马静编著著
出版社：沈阳：辽宁民族出版社
ISBN：7807224169
出版时间：2007
标注页数：284页
文件大小：13MB
文件页数：295页
主题词：汉语－朗诵－师范大学－教学参考资料

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图书目录

第一章朗读概说1

第一节朗读的概念1

第二节朗读的基本要求2

第二章朗读的发声技巧4

第一节语音发声原理4

第二节气息控制要领5

第三节口腔控制要领11

第四节吐字归音要领14

第五节情气声结合25

第三章朗读创作中的理解和感受43

第一节朗读创作的特点43

第二节朗读创作中的理解、感受46

第三节激发情感65

第四章朗读创作中的技巧79

第一节停连80

第二节重音88

第三节语气95

第四节节奏100

第五章诗歌散文的朗读111

第一节诗歌朗读111

第二节散文朗读140

第六章朗读教学的概念和特点165

第一节朗读教学的概念165

第二节朗读在语文教学中的作用166

第三节朗读教学的特点169

第七章新课标与语文教师朗读教学能力172

第一节朗读教学现状分析172

第二节语文教师的朗读教学能力175

第八章朗读教学设计179

第一节确立朗读教学目标179

第二节分析朗读教学内容184

第三节精心设计朗读教学过程186

第九章朗读教学策略189

第一节创设朗读教学情境189

第二节激发朗读兴趣195

第三节运用灵活多样的朗读教学方法205

第四节朗读教学评价237

第十章朗读教学中的技能训练246

第一节语文能力与语文基本技能训练246

第二节朗读技能训练247

第三节朗读技能训练与思维能力的培养256

第四节朗读技能训练与理解感悟能力的培养260

第五节朗读技能训练与学生情感体验能力培养264

第六节朗读技能训练与学生口语表达能力的培养270

第十一章朗读语感277

第一节朗读语感的概念277

第二节朗读语感的特征278

第三节朗读语感的培养280

参考文献283