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第一讲 我国最近教育行政的趋势1

一 绪说1

二 教育经费2

三 义务教育民众教育的普及4

四 普通小学的质的改进和师资训练20

五 职业教育的提倡25

六 高等教育的调整28

七 中学教育的质的改进34

八 结语40

义务教育之推行42

二 义务教育42

一 绪言42

第二讲 教育部最近施政概况42

三 中学及普通小学教育56

小学法及小学规程之颁布56

小学幼稚园课程标准之厘订57

中学法及中学规程之颁行57

中小学课程标准之修正及教授细目之编辑58

小学教科书初级小学字汇及中小学音乐教材之编辑65

中学自然科学设备标准之厘订67

普遍提高高中物理实验程度67

推行职业指导67

中学学生毕业会考之实施及其改进68

四 职业教育71

确定各省市职业学校设置及其经费支配标准71

地方教育经费之保障71

各种规章之制订74

全国职业学校及中小学劳作科成绩展览会之举办75

举行全国职业教育讨论会75

修正职业学校规程76

职业学校课程及设备标准之编订77

整理助产及护士职业学校77

编订各省市产业种类及职业学校科目调查78

职业学校与建设机关之协作78

创设与补助优良职业学校79

五 师资训练79

各种规章之制颁与修订79

厘订各种师范课程标准80

中小学师资之整顿81

小学劳作科师资训练之规划81

农工职业学校师资程度之改进82

六 高等教育83

大学重复院系之裁并83

私立专科以上学校之补助83

文实两科畸形发展之矫正84

实用学科之注重85

大学研究院之设立86

学位授予法之施行及各种细则之公布88

大学医科暨医学专校暂行课目表及设备标准之公布89

国立牙医专校之增设90

国外留学程度之提高及各省各机关选送公费留学生之考核90

促进识字运动91

七 社会教育91

推进民众学校92

开铸汉字注音铜模94

筹设国立中央图书馆94

筹设国立中央博物院95

提倡国民体育95

举办教育播音97

设立国立戏剧学校98

八 边疆教育98

边疆教育计划98

边疆教育经费之分配99

优待及救济疆省学生102

编印蒙藏回文小学课本103

视察边疆教育105

九 华侨教育105

一○ 各级学校设置免费学额暨公费学额规程之颁发106

一一 结论107

第三讲 最近的社会教育行政109

一 绪言109

二 最高社会教育行政组织的扩充109

职掌的变更110

国语推行委员会111

特种教育委员会111

播音教育委员会112

电影教育委员会113

三 值得注目的几件中央社会教育行政113

民众学校教育114

播音教育121

电影教育131

民众读物137

职业补习教育141

民众体育142

青年训练143

注音符号的推行144

固有艺术的宣扬145

古物保护145

赤匪蹂躏区特种教育146

国立中央图书馆及博物院152

四 值得注目的几件地方社会教育行政153

上海市的识字学校及社教建设154

广西省的国民基础教育及学龄前教育155

江苏省的公民训练162

河南省的乡村保教合一办法168

山西省的民众训练173

江西省的百业教育174

苏浙鲁的社教辅导制175

五 社教发展机关的进展177

六 结论179

第四讲 全国教育状况182

一 绪说182

二 初等教育状况182

三 中等教育状况188

四 高等教育状况195

五 社会教育状况200