图书介绍

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化学教育心理学
  • 吴鑫德编著 著
  • 出版社: 北京:化学工业出版社
  • ISBN:9787122118134
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:246页
  • 文件大小:68MB
  • 文件页数:258页
  • 主题词:化学教学-学科心理学

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图书目录

第一章 走进化学教育心理学1

第一节 化学教育心理学的起源2

第二节 化学教育心理学的基本内容12

第三节 化学教育心理学的研究方法22

本章小结29

练习与思考29

第二章 当代学习理论及其在化学教学中的应用30

第一节 学习理论概述30

第二节 行为主义学习理论及其在化学教学中的应用34

第三节 认知学习理论及其在化学教学中的应用43

第四节 建构主义学习理论及其在化学教学中的应用51

第五节 人本主义学习理论及其在化学教学中的应用59

本章小结65

练习与思考65

第三章 化学学习的心理特征66

第一节 中学生的年龄特征与个别差异66

第二节 化学学习的认知系统70

第三节 化学学习的动力系统76

本章小结84

练习与思考85

第四章 化学学习中的认知规律与教学86

第一节 注意规律及其在化学教学中的应用86

第二节 感知规律及其在化学教学中的应用91

第三节 记忆规律及其在化学教学中的应用95

第四节 思维规律及其在化学教学中的应用101

本章小结105

练习与思考105

第五章 化学陈述性知识学习心理与教学107

第一节 化学陈述性知识的性质与内容107

第二节 化学陈述性知识学习的过程与条件113

第三节 化学陈述性知识的学习策略与教学120

本章小结125

练习与思考125

第六章 化学程序性知识学习心理与教学126

第一节 化学心智技能的学习与教学126

第二节 化学认知策略的学习与教学131

第三节 化学动作技能的学习与教学138

本章小结145

练习与思考145

第七章 高中生化学问题解决能力培养的实践与研究146

第一节 高中生化学问题解决能力及其影响因素分析146

第二节 高中生化学问题解决思维策略自陈语义编码分析154

第三节 高中生化学问题解决思维策略课堂训练的实验研究160

第四节 网络环境下高中生化学问题解决思维策略个性化训练研究169

本章小结182

练习与思考183

第八章 化学教育科研的难点突破184

第一节 心理学视角下的化学教育科研方法184

第二节 化学教育科研中常见数据的统计处理原理189

第三节SPSS统计软件在化学教育科研中的应用207

第四节 化学教育心理研究论文的写作与发表231

本章小结243

练习与思考243

参考文献245

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