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第一部分 音乐学科知识与能力1

考试目标1

第一章 基本乐理与基础和声3

考纲要求3

第一节 基本乐理3

第二节 基础和声18

第三节 复调知识35

第二章 音乐创作与作品分析39

考纲要求39

第一节 歌曲创作39

第二节 曲式50

第三节 作品分析59

第四节 器乐编配59

第三章 中外音乐简史与世界民族民间音乐62

考纲要求62

第一节 中国音乐简史62

第二节 西方音乐简史72

第三节 世界民族民间音乐79

第四章 中国民族民间音乐84

第一节 我国民族音乐概述84

第二节 我国民歌86

第三节 我国曲艺艺术91

第四节 我国戏曲艺术96

第五节 我国民族乐器101

第五章 音乐鉴赏105

考纲要求105

第一节 中国音乐名作欣赏105

第二节 西方音乐名作欣赏114

第三节 世界民族民间音乐欣赏119

第六章 声乐与歌唱教学121

考纲要求121

第一节 声乐基本知识与技能121

第二节 歌唱教学法126

第七章 钢琴与自弹自唱131

考纲要求131

第一节 钢琴基本知识与技能131

第二节 钢琴伴奏的编配134

第三节 自弹自唱148

第八章 合唱与指挥150

考纲要求150

第一节 合唱150

第二节 指挥154

第九章 音乐教育学概述与音乐课程标准158

考纲要求158

第一节 音乐教育的本质与特征158

第二节 音乐教育课程160

第三节 音乐课程标准164

第四节 音乐教育心理168

第十章 音乐与相关艺术及学科171

考纲要求171

第一节 音乐与相关艺术171

第二节 音乐与相关学科175

第二部分 音乐教学设计能力183

考试目标183

第一章 音乐教学内容与对象185

考纲要求185

第一节 音乐教学内容185

第二节 音乐教学对象189

第二章 音乐教学目标与重点难点192

考纲要求192

第一节 音乐教学目标的分类192

第二节 音乐教学目标的表述193

第三节 音乐教学重点与难点197

第三章 音乐教学原则200

考纲要求200

第一节 音乐性原则200

第二节 情感性原则200

第三节 体验性原则201

第四节 形象性原则202

第五节 愉悦性原则203

第六节 创造性原则204

第四章 音乐教学过程与方法205

考纲要求205

第一节 音乐教学阶段、环节与步骤205

第二节 音乐教学方法选择214

第三节 音乐教学过程表述219

第三部分 音乐教学实施能力223

考试目标223

第一章 音乐教学组织与常规225

考纲要求225

第一节 音乐教学组织225

第二节 音乐教学常规229

第二章 音乐教学调控与生成230

考纲要求230

第一节 音乐教学调控230

第二节 音乐教学生成232

第三章 音乐教学策略237

考纲要求237

第一节 重视情境创设237

第二节 注重音乐体验239

第三节 强调比较鉴别241

第四节 关注合作探究243

第五节 加强综合实践250

第四章 现代音乐教学技术256

考纲要求256

第一节 音乐教学媒体256

第二节 网络音乐教学技术259

第四部分 音乐教学评价能力261

考试目标261

第一章 音乐教学评价功能与原则263

考纲要求263

第一节 音乐教学评价功能263

第二节 音乐教学评价原则264

第二章 音乐教学评价内容与方法266

考纲要求266

第一节 音乐教学评价内容266

第二节 音乐教学评价方法269

第三章 音乐教学反思277

考纲要求277

第一节 教学反思的意义277

第二节 音乐教学反思的特征278

第三节 音乐教学反思实施案例279

附录：《音乐学科知识与教学能力》（高级中学）考试大纲283