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第一章 “三个代表”重要思想属于中国特色社会主义理论范畴1

一、“三个代表”重要思想是以江泽民为代表的中国共产党人坚持不懈地进行理论创新的重大成果2

二、“三个代表”重要思想是一个系统的科学理论10

三、系统阐述“三个代表”重要思想对科学社会主义的发展是深化“三个代表”重要思想研究的一个重要视角20

第二章 “三个代表”重要思想发展科学社会主义的逻辑思路30

一、推进中国特色社会主义事业的跨世纪发展要求进一步搞清楚“怎样建设社会主义”的问题30

二、搞清楚“怎样建设社会主义”的前提在于深化“什么是社会主义”的认识36

三、在深化“什么是社会主义”认识的基础上进一步搞清楚“什么是初级阶段的社会主义”43

四、搞清楚“什么是初级阶段的社会主义”的目的在于搞清楚“在初级阶段怎样建设社会主义”52

五、“在初级阶段怎样建设社会主义”的宏伟蓝图和各项战略能否实现的关键取决于党的建设的成效58

六、加强和改进党的建设首先要深化对“建设什么样的党”的认识64

七、在明确了“建设什么样的党”之后才能解决“怎样建设党”的问题69

第三章 “三个代表”重要思想对科学社会主义基本理论的发展82

一、关于社会主义社会的全面发展和全面进步83

二、关于社会主义与资本主义的关系101

三、关于社会主义的发展阶段和历史进程117

四、关于党领导社会主义建设的最低纲领与最高纲领126

五、关于社会主义建设的领导力量137

六、关于社会主义建设的依靠力量147

第四章 “三个代表”重要思想对科学社会主义策略理论的发展161

一、关于中国特色社会主义的发展思路161

二、关于中国特色社会主义的发展目标179

三、关于中国特色社会主义的发展方针190

四、关于中国特色社会主义的发展动力209

五、关于中国特色社会主义的发展途径220

六、关于中国特色社会主义的发展重点234

七、关于中国特色社会主义的发展步骤248

八、关于中国特色社会主义的发展保证266

第五章 “三个代表”重要思想对科学社会主义“三大规律”的新认识281

一、关于共产党执政规律282

二、关于社会主义建设规律302

三、关于人类社会发展规律320

第六章 “三个代表”重要思想发展科学社会主义的重大意义336

一、开辟了科学社会主义在中国发展的新境界336

二、提供了党的建设和新世纪新阶段中国特色社会主义发展的根本指针346

三、进一步证明和揭示了科学社会主义发展的内在规律354

参考文献366

后记376